摘要
科研是高校的一项重要工作,但由于多种原因,高职院校的科研工作基础薄弱,科研人才缺乏,如何更好地激发和调动教师参加科研工作的热情和积极性,形成有效的科研激励运行机制,是推动高职院校科研工作开展的一个重要课题。本文运用心理学激励理论,建立有效的高职院校科研激励机制。
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科研是高校的一项重要工作,但由于多种原因,高职院校的科研工作基础薄弱,科研人才缺乏,如何更好地激发和调动教师参加科研工作的热情和积极性,形成有效的科研激励运行机制,是推动高职院校科研工作开展的一个重要课题。本文运用心理学激励理论,建立有效的高职院校科研激励机制。