浅谈如何诱发小学生的“写作动机”

作者：李侠

来源：新智慧, 2019, (36): 133.

• “写作动机”
• 小学生
• 语文教学
• 写作教学

心理研究表明,学生在进行学习前、学习中以及学习后都存在着学习的动机。毫无疑问,学生愿不愿意学习直接表明了能不能促使主动学习的实现。与此同时,学生作为对学习有准备的群体,本身也具有学习期待。因此,注重学生学习动机的激发对课堂教学有明显的作用。尤其是在小学语文习作教学中,如何诱发出小学生的"写作动机"是实现学生语文综合素养提升的关键。