新课改政策指导下,微课技术的应用俨然成为现阶段高职院校常用教学手段。通过将教学重难点知识利用相关软硬件设备转化成微课视频,帮助学生在课前、课中、课后加深知识内化。高职院校解剖学教学与微课技术的融合,实现在调动学生积极性的基础上,提升学生课外时间利用率,进一步强化对解剖知识、解剖技巧的掌握。基于此,本文针对高职院校解剖学教学中微课技术的应用进行分析研究。
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