摘要

在党校教育中,教育心理学是重要的组成部分,其不但能针对党校学员实际情况开展良好的教育,还能为优化和改善心理思维提供保障,为党校学员未来的稳定发展提供有效保障。而教育心理学的重要任务,就是要揭示当前教育实践存在的心理活动规律,明确学员掌握知识职能、智能与体能、心理特征和道德品质心理规律的形式,对党校教育水平的提升提供有利条件,确保我国党校教育工作良好开展,并为我国社会培养更多优秀的党员。