新课标背景下初中生物学教学改革困境与路径选择

作者：甘书语

来源：青海教育, 2023, Z3: 90.

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新课标背景下，为改变传统教学模式，提高初中生物学教学效果，教师首先要深入理解和掌握课程标准的理念与要求，从创新教学方式入手，把培养学生实践能力和创新能力作为重要目标，不断提升教师自身专业水平和教学能力，促进学生生物学综合素养的提升。