随着大数据、云会计和5G技术等新技术的发展,企业对会计人才的需求发生了巨大变化。突如其来的疫情所引发的大规模在线教育不仅加速了新教育体系构建的步伐,也给教育变革提出了新的命题。在后疫情的大数据时代,基于云会计的人才培养面临新的机遇。应用全新的理念和模式为学生提供综合性跨学科教育,将新技术融入到课程并对课程进行重组交叉,重塑"新会计"。
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