摘要

<正>《小学语文课程标准》要求广大教师拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用,从而开阔学生视野,努力提高学习效率。在这样的大背景下,信息技术作为现代化的教学手段以其势不可挡的态势融入语文教学之中,因其可以将静态的文字转化成形、声结合的立体画面,学生具体可感,在教学中具有得天独厚的优势。笔者在小学整本书阅读指导的教学实践中,不断探索影视资源的作用,初步总结如下:一、适时引入影视资源,走进历史,再现画面