电气专业课程思政探索与实践——以“可编程控制器”课程为例

作者：张翠云; 陈晶; 聂虹

来源：教育教学论坛, 2020, (44): 223-224.

• 课程思政
• 电气专业
• 可编程控制器

立德树人,是高校的立身之本。思想政治工作要贯穿于教育教学的全过程。该文阐述人才培养中课程思政的必要性,探讨电气专业的课程思政的思路,介绍可编程控制器课程思政在各环节的实施方案,旨在提高育人效果,同时为其他思政建设提供一定的借鉴。

• 单位
  机电工程学院; 福建农林大学