核心素养是世界中小学美术课程的首要目标

作者：康乐

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (04): 199-200.

• 中小学课程
• 美术教育
• 核心素养

核心素养就是一个人本身的修养,小学美术课程中的核心素养是指学生在接受美术课程中逐步形成的有利于个人发展和在社会中发展的品格与能力。美术以视觉上的美感来呈现人的思想感情和审美趣味,。美术以其独有的艺术魅力丰富人的精神世界,满足人的审美需求。美术教育历史悠久,近现代,美术教育更因为其含有丰富的教育意义而列入了中小学课程体系中。当代社会的飞速发展对国民的素质有了更高的要求,对中小学的美术课程也提出了更高的标准。仅仅学习图像艺术的传达已经不能满足时代的需要,核心素养已经成为世界中小学美术课程教学的首要目标。美术课程应该在我国中小学基础教育课程体系中发挥更积极的作用,培养核心素养也成为中小学美术课程的要求,美术课程应该为国家培养具有人文精神、高创新能力、高审美品位和高素养的新青年做出贡献。