本文从传播学角度探讨了高校法治校园建设，首先详细阐述了高校法治校园建设的内涵，然后分析了传播学视域下高校法治校园建设存在的问题，一是高校师生参与法治校园建设的主动性不足，二是高校法治校园建设的内容具有一定局限性，三是高校法治校园建设的载体相对单一，最后提出了传播学视域下高校法治校园建设对策，要加强传播者的主体建设，充实法治校园建设的内容，丰富法治校园建设的载体。
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