基于“多彩教育”文化理念下的课程游戏化建设

作者：张玉燕

来源：家庭生活指南, 2019, (12): 232.

<正>导读随着课程游戏化建设项目的提出,我们对课程游戏化有了自己的理解:课程游戏化就是让幼儿园的课程更贴近生活,更生动一些,更有趣一点,活动形式更多样化一点。如果说课程就像是幼儿园的"健康心脏",那么文化就是幼儿园的灵魂,我想只有基于文化理念下的课程游戏化建设,才是有生命的。