基于童谣的儿童水墨画创作教学实践探索

作者：朱亚丽

来源：求知导刊, 2023, (30): 128-130.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2023.30.039

• 儿童水墨画
• 童谣
• 文化传承

童谣是中华文化中的一部分，具有悠久的历史，和儿童水墨画一样充满童趣，是十分重要的教育资源。文章分别从基于童谣的水墨画的缘起、实践、感悟三个方面展开论述，构建“精选童谣，积淀创作素材→体味水墨，优化创作基础→解读童谣，探索水墨创作”的教学模式，探索儿童水墨画创作教学的策略。