探索高校完全学分制背景下的思政工作新模式——以北京理工大学珠海学院学生宿舍管理机制为例

作者：孙蕾; 张劲松; 张舒一; 郝双娉

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(12): 122-124.

• 完全学分制
• 学生宿舍
• 管理机制

高校实行的完全学分制中蕴含"以人为本"的教育思想,不仅教育形式多样、教学管理过程灵活,还能培养学生的个性,激发他们的潜能,受到广大在校生的欢迎和好评,符合新时代对青年学生培养的要求。然而,在执行完全学分制的同时,出现本应该同一个班级的学生上课时不在同一个班,而一起上课的学生却来自不同的年级、专业、班级的情况,如果高校再实行"宿舍自选式",还会出现同宿舍不同学院、专业、班级的现象,这就打破传统的思政教育平台——班级,给高校思政工作带来极大的不便。本文以北京理工大学珠海学院(下面简称"北理工珠院")文、理科两类宿舍为调研对象,实地走访、深入访谈宿舍学生,发现宿舍将成为完全学分制下高校学生思想政治教育的重要平台,执行学生宿舍管理新模式、新机制刻不容缓。

• 单位
  北京理工大学珠海学院; 金融学院