“中国制造2025”背景下高职院校学生工匠精神的培育路径

作者：胡铭焓

来源：新西部(下旬·理论版), 2017, (23): 63-64.

• 工匠精神
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以质量和创新为前提的"中国制造2025"新常态对一线工作人员的要求不断提高,高职院校必须深化教学改革,做到教培相融促养成、培植工匠精神,专业实训重体验、理解工匠精神,校企合作真实践、追求工匠精神,培养新一代"工匠"。

• 单位
  陕西省行政学院