吟诵促进农村中学语文古诗词情景教学方法初探

作者：赵应前

来源：课程教育研究, 2019, (32): 144-145.

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中华民族文化源远流长,作为中华文化的精髓——古诗词,在中学语文教学中,无疑是传统文化传承的重要一环。古诗词自身所蕴含着的无限魅力,吸引着无数学者醉心其中,流连忘返。本篇文章中,笔者会简要的对吟诵在农村中学语文古诗词情景教学中的应用进行探讨。