基于核心素养的语文课外阅读教学有效策略

作者：金丽敏

来源：西部素质教育, 2020, 6(12): 79-80.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202012036

• 核心素养
• 语文课外阅读教学
• 情境教学

为了提高语文课外阅读教学质量,进而培养学生的核心素养,文章从初读尝试,激活学生阅读感知;要素梳理,培养学生阅读思维;重点鉴赏,形塑学生阅读素养三个方面论述了基于核心素养的语文课外阅读教学有效策略。