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摘要
研究生课程改革和建设是研究生内涵式发展的重要内容之一。将思政案例融入研究生课程建设，可以加强对学生的世界观、人生观和价值观的教育；将专业案例融入研究生课程，将理论与实践紧密结合，可以提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。思政案例塑魂，专业案例塑形，二者相通相融，互为补充。构建以思政案例与专业案例融合的工科研究生课程，可以实现理想信念、品德修为、文化自信等与专业知识的内在融合，将价值塑造、知识传授和知行合一三者融为一体，是培养高素质研究型人才的重要途径。
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单位电子信息工程学院; 山东交通学院; 北京交通大学
