小学语文教师要增强教学实践来提升小学语文课堂教学的实效性。趣味性教学模式会对提升小学生的语文学习兴趣带来一定的促进作用。在实际的应用趣味性教学的过程中小学语文教师要注意的是,采取实际的行动开展趣味性的小学语文教学,趣味性的教学形式不是单纯的走形式,再具体的实践过程中要注意教学的科学性,同时重视小学生在学习过程中的质量。基于上述内容,本文主要讲述了趣味性教学在小学语文教学中的实践研究。
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