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摘要
<正>随着新课程改革的不断深入,很多创新的教学方法被应用到教学中,这其中思维导图教学法是非常适合高中学生学习的一种方法。思维导图教学法是利用图文结合的方式,来锻炼学生的思维,将知识以形象化的方式展示给学生。本文主要研究思维导图教学法在高中英语写作教学中的应用策略。1.审题立意,画出作文材料中的思维导图审题是写作的首要步骤,在审题的过程中学生就绘制好思维导图,会让后续的写作更加的顺利。绘制好思维导图后学生的写作会更有方向感,思维导图就如同树干,主干明确后,后续的添枝加叶会非常的容易。在审题过程中,进行立意,绘制写作思维导图,养成良好写作习惯,对于写作技巧的提升有较大的意义。
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单位新疆生产建设兵团
