给力课改,促进中学“有效课堂”

作者：王中锋; 李星

来源：陕西广播电视大学学报, 2013, (03): 78-80.

• 课程改革
• 有效课堂
• 教师能力

新一轮课改正在进行,其目标是坚持以人为本、全面实施素质教育,减轻学生课业负担。在此背景下,有效课堂的探索成为大家热议的话题。本文提出了一些关于有效课堂的策略、教学方法以及对教师的要求。

• 单位
  陕西广播电视大学