摘要

改革开放之后,职业教育成了我国培养高素质技能型人才的重要教育模式。随着我国经济结构的调整与产业的升级,国家、社会对于职业教育提出了更高的标准。在职业教育工作中,不仅要让学生掌握相应的专业理论知识、专业技能,更重要的是要激发学生的职业精神,贯彻落实德育教育,实现德育教育与专业教育的深度融合。同样,在中职思政课堂教学中,教师要注重培养学生的职业精神,贯彻落实新课标理念,提升中职生的综合素质。