提升思维好品质 练就拟题硬功夫

作者：白成林

来源：成才之路, 2021, (07): 72-73.

• 高中语文
• 作文教学
• 思维品质
• 拟题

任务驱动型作文要求学生读懂材料,在读懂的基础上按照任务指令作文,旨在考查学生的阅读能力、写作能力,特别是思维能力。想要写好任务驱动型作文,学生首先要练就拟题硬功夫。要悉知自我思维秉腻,找准方向;发展比较辨析思维,踏稳台阶;强化融合创新思维,渐至巅峰;遏阻盲目"任性"思维,避免"硬伤"。

• 单位
  甘肃省武威第一中学