摘要

高中语文教学在教育改革的不断推进下逐渐焕发出了新的光彩,尤其是高三语文教学,不再受应试教育的影响,而是越来越注重对学生核心素养的培养,这对学生的未来发展有着深远影响。因此,对于高三阶段的语文教学而言,教师应当从核心素养的角度出发来进行教学策略的优化。