摘要

要实现初中化学课堂的高效率,就要充分调动学生上课的积极性,结合学生的心理特点,创造合适的教学情景,展现化学课的新奇和趣味。教师应该科学合理地使用现代信息技术,以科学技术为方法手段构建全新的教学模式,从而推动初中高效课堂的建设。