数学教学中培养学生空间观念是数学教学中主要核心之一,对于培养小学生空间观念的教学理念应该贯彻在小学生学习数学的整个学习过程中。空间观念的形成是具有过程性、依赖性、主体性等特点,小学数学教师在数学教学中应该在针对空间观念蕴含的含义和空间观念的形成特点的基础上,对小学生采用正确的教学模式进行教学,在数学教学过程中感知空间观念,鼓励小学生动手操作,体验空间观念,加强团队合作交流沟通,强化学生空间观念。
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