浅谈初中道德与法治课程的有效性教学

作者：崔来红

来源：新课程, 2021, (21): 186.

• 初中道德与法治
• 有效教学
• 提升策略

随着教育教学改革的不断深入,初中道德与法治的教育理念和教学方式都发生了变化,根本目的就是提高道德与法治课堂教学的有效性。针对这种情况,探究初中道德与法治教学有效性的策略。