熊佛西在1947年就任上海市立实验戏剧学校校长后,为应对上海光复后困难的外部环境与办学条件,逐步建立起了一套高效多能的演出体制。这套体制不仅解决了学校的生存问题,而且还确保了教学质量,践行了育人理念,扩大了剧校的影响。这套演出体制在当时的历史条件下起到了一举多得、力挽危局的作用,为学校、更为中国现代戏剧教育事业保存了重要的火种。
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