提升高职院校贫困生主观幸福感的方法与途径

作者：郭忠芳

来源：考试周刊, 2018, (39): 10.

• 贫困生
• 幸福感
• 关爱
• 自强
• 人格

贫困生相比于其他学生而言,不仅在外在物质条件方面匮乏,而且在精神层面有许多障碍,其中主观幸福感低下是比较显著的问题。本文作者结合自身的教学经验,对提升高职院校贫困生主观幸福感的途径进行了初步的研究。

• 单位
  柳州城市职业学院