小学STEM课程实施策略

作者：李莹

来源：学周刊, 2019, (29): 31.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.29.022

• STEM课程
• 小学教育
• 实施策略

STEM教育是一种新的教育方式,它让学生动手完成他们感兴趣的且和他们的生活相关的项目,从这一过程中学习各种学科以及跨学科的知识。STEM课程更能从学生立场出发,契合儿童精神生活并从现实生活中提炼学习内容,最大限度地调动学生的学习兴趣,能够提升学生的智慧,培养学生发现问题、解决问题的能力。