新时期高校教学要认清形势,针对存在的机遇与挑战来开展教学。思政教学主题明确,内容丰富;教学形式多样,不拘一格。学习内容不但渗透在日常课堂教学中,更延伸到课堂之外,增强高校思政课堂活力,激发学生的主动性,变"要我学"为"我要学",提升学生在课堂中的主体地位。
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