乡村振兴进程中的家庭语言规划——以苏中三市调查为例

作者：顾祯艳

来源：教育现代化, 2019, 6(41): 170-172.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.41.071

• 乡村振兴
• 家庭语言规划
• 苏中三市

在乡村振兴战略背景下,苏中三市家庭语言规划总体呈现出良好状态,开始注重语言的实用价值和潜在效益,转向更高层次的语言需求;但同时也存在一些不容忽视的问题,家庭域语言管理者整体规划的意识不到位,并且在家庭语言教育方面的投入仍显单薄。

• 单位
  扬州大学