小学语文教学的最终目标,是使学生能够正确地将所学的语文知识应用于生活中。因此,教师根据教材内容与学生生活的联系开展生活化教学,可以使学生清晰地认识到语文知识与生活的紧密联系,并培养学生通过生活学习语文知识的意识,同时可以锻炼学生将所学知识应用于生活的能力,以顺利达到教学目标。本文从生活化情境、生活化内容、多媒体教学、生活化作业与生活化活动五方面入手,阐述了教师开展小学语文生活化教学的策略与价值。
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