探讨新课改背景下高中地理教学的创新策略

作者：陈海艳

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2022, (31): 66-68.

• 新课改
• 高中地理
• 教学创新

新课改的实施，对高中地理教学提出了新的要求。教师除了要关注学生的学科成绩之外，还要注重学生核心素养的培养。教师需要不断优化教学评价，推动教学模式创新，提高课堂教学质量，探讨高中地理教学的创新策略。