高校实验室质量文化有着一般高校质量文化的属性,也有着自身文化的特性,可概括为内生性、创新性、人本性、软约束性、可持续性。该文阐述了实验室质量文化包括精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等4个方面的内容。实验室质量文化的形成是长期复杂的系统工程,需要在质量管理过程中逐渐积淀。