<正>为了有效探究培养声乐教学表演能力的可行性,提升声乐教学的表演能力,需要教师充分了解表演能力的重要性,注重学生声乐教学表演能力的培养。通过分析教师在声乐教学中培养学生表演能力过程中,存在教学方式单一,弱化可行性;内容侧重不同,弱化声乐演唱和表演的融合;弱化表演实践以及影响融合的可行性等一些典型问题,并提出针对性对策,以便提高学生表演能力。