现如今,我们已经生活在网络时代,对信息技术的掌握能力直接影响到未来的发展。而小学信息技术教学是学生接受系统性信息技术学习的开始,小学信息技术教学质量的好坏,直接影响到小学生对信息技术掌握的好坏。所以小学计算机老师应该重视对小学信息技术的教学模式创新,找到适合小学生的教学模式,激发小学生对信息技术学习的欲望,课堂教学的创新,可以大大提升教学质量,使学生对信息技术有了更深的了解,从而提高了小学生的信息技术素养。本文结合小学信息技术课堂创新的重要意义,探讨教学策略。
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