登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
高效课堂教学模式下教师角色的转变
作者:景周琴
来源:
试题与研究
, 2018, (17): 156.
高效课堂
教师角色
转变
摘要
随着高效课堂"以生为本、先学后导、问题评价"教学模式的逐步形成,学生成为学习的主体,教师的角色也悄然转变,教师是课堂活动的引领者、激发者、参与者、合作者。
相似论文
引用论文
参考文献