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摘要
当前我国能源产业不断推进与发展,并渗透到各行各业,尤其是在汽车领域,新能源汽车的广泛应用和突破性发展,将为我国能源节约、环境保护作出巨大贡献。新能源汽车人才的培养,依赖于高校的汽车工程专业教育,尤其是新能源汽车课程教育。然而当前我国新能源汽车课程教学存在创新意识淡薄、缺乏灵活性等问题,限制了对新能源汽车专业人才的培养及新能源汽车产业的发展。为此,必须明确新能源汽车课程教学改革的必要性,革新新能源汽车课程教学计划,创新新能源汽车课程教学内容,优化新能源汽车课程教学方法,培育新能源汽车课程师资力量,不断推动新能源汽车课程教学改革与探索。
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单位山东交通职业学院
