在农村小学体育教学中应用游戏教学模式，可以调动学生参与体育活动的积极性，促进学生健康成长与全面发展。教师要充分认识到在农村小学体育教学中应用游戏教学模式的重要作用，明确体育游戏教学活动应遵循的原则。文章以此为基础，提出“创设教学情境，提升体育游戏教学的趣味性”“保障安全，促进游戏体育活动的开展”“因材施教，优化游戏体育教学过程”“注重游戏多元化，提升体育游戏教学效率”的策略。
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