摘要

<正>当代社会发展一日千里,只能解决单一问题的人已经不被社会需要,其对个人综合能力的要求越来越高,教育领域自也不能免受"波及".尤其是高中数学教学,学生正处在抽象思维发展的黄金时期,数学教学已经不能单单停留在对知识的传授上,而是要重视以"渔"替"鱼".教师要教会学生学习解决一类问题