中职服装专业教学运用信息技术提升课堂教学效果的探讨

作者：赵翠霞

来源：中国新通信, 2019, 21(13): 167.

• 中职服装专业
• 信息技术
• 课堂效率

由于服装专业的课堂教学以及专业定位通常比较特殊,在实际教学中对信息技术进行应用,其能够使教学模式得以有效变革,主要就是将教学的内容从复杂变得更为简单,从抽象变得具体,这不仅是教学的内容更趋向于丰富化,而且可以使服装设计的技能实现虚拟化训练,从而使课堂效率得以有效提高。