摘要

以"1+X"老年照护项目为例探讨中职护理专业核心课程教学模式与"1+X"老年照护证书职业技能等级标准融合的路径,构建了课证融合的护理专业课程体系,推进护理专业"学历证书"与"老年照护职业技能等级证书"有机衔接。