高中美术课堂体验式教学模式程序的研究

作者：韩玲

来源：新教育, 2020, (11): 57-58.

• 高中美术
• 课堂体验式
• 教学模式

高中美术课堂体验式教学模式程序的研究主要针对教学过程中,所涉及到的各种资源(五要素)和实施方法(七环节),以激发学生学习美术兴趣的需要为导向,在课堂教学过程中,所进行的各种师生互动的体验式教学模式,从而达到知情合一,师生关系民主、平等的高中美术课堂体验式教学模式。