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摘要
2020年初，受新冠肺炎疫情影响，按照“停课不停教、停课不停学”原则，郑州升达经贸管理学院根据实际情况，在疫情防控期间做出“延期开学、进行网上教学”的工作安排。作为二级教学单位的金融贸易学院响应教育部与学校的号召，组织、安排教师积极开展网络课程建设。为了保障教学质量，学院制定了详细的线上课程建设标准，并对网络课程的建设情况进行审核、验收、评价、反馈。基于疫情防控期间的线上教学管理实践，该文选择对线上课程的课程建设标准进行研究。
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单位郑州升达经贸管理学院
