如何提升初中语文阅读课堂教学弹性

作者：杨建东

来源：科普童话, 2020, (27): 147.

<正>在全阅读活动风靡的当下,阅读不再只是语言学科的事情。虽然,语文文本仍然是初中生自主阅读的重点,但其阅读形式却发生了改变。在以全阅读理念为理论支撑的当下,语文阅读更突出自主性、更突显教师对学生自主阅读能力的培养。而要想提升学生的自主阅读能力,我们就务必要提升初中语文阅读课堂的弹性。