随着全球化战略的推进，我国跨境电商行业发展迅速，各大高职院校纷纷设置跨境电商专业，加快高职院校跨境电商专业课程思政建设成为重要议题。本文以探索“课程思政”教学改革思路为出发点，在尊重专业课程教学规律的前提下，提出高职跨境电商专业与课程思政的融入点和突破路径，并以《跨境电商理论与实务》课程某章节为例，实践演练高职跨境电商专业课程思政融合教学的探索与创新。
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