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摘要
目的:构建急性缺血性脑卒中病人家庭照顾者健康教育效果评价指标体系。方法:以知信行理论为指导，通过文献研究、半结构化访谈法、德尔菲法与层次分析法，确定健康教育效果评价指标体系及各指标权重。结果:共进行了2轮专家函询，专家积极系数分别为95.0%和89.5%，专家权威程度为0.85。构建的急性缺血性脑卒中病人家庭照顾者健康教育效果指标体系包括4个一级指标、14个二级指标和53个三级指标。结论:急性缺血性脑卒中病人家庭照顾者健康教育效果评价指标体系具有科学性，内容全面，可为护理人员健康教育效果评价提供参考。
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