科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
高校不培养作家是一种已经过时、相当陈腐的教育观念,却深植于中国高校教育体系和社会普遍认知当中。英语国家于19世纪末就开启了高校文学及写作教育的教学改革,提出"创意写作"(Creative Writing)概念,并逐步建立高校培养作家的模式。中国尽管在2009年前后开始重视创意写作教育,但在当下仍然面临诸多困境,其根源正是在于高校需不需要培养作家这一问题尚未引起足够的重视,也未得到根本的解决。高校培养作家,符合以文学作品为核心的文学思想,是中国文学史上的重要事实,也是现当代杰出作家的成长背景。当下的高校,应在树立教育新观念的基础上,以完善的学科建设、明确的教育方向、强大的师资力量、丰富的校园活动以及开放的社会资源来培养新时代的杰出作家。
- 单位
