摘要

面对精准护理时代的到来,高职护理专业教学应如何应对,是每一位护理教育工作者面临的重要挑战和迫切需要思考的问题。文章通过对精准护理现状进行研究和分析,从人才培养规格、课程体系、教学组织管理形式、教师能力、学生素质等方面进行思考,旨在为精准护理理念下高职护理教学改革提供参考。

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