摘要
目的探讨留守经历女大学生心理韧性与心理困扰之间的关系, 以及认知重评和压力知觉在其中的作用。方法 2020年5—6月, 采用整群抽样法抽取四川成都某高校4 008名有留守经历的女大学生。对所有被试使用心理韧性量表、情绪调节量表中的认知重评分量表、压力知觉量表、心理困扰量表进行评估, 运用SPSS 25.0的PROCESS宏程序检验认知重评的中介效应和压力知觉的调节效应。结果 (1)心理困扰测量显示, 留守经历男大学生检出率为13.46%, 无留守经历男大学生检出率为12.93%, 留守女大学生检出率为11.40%, 无留守女大学生检出率为9.26%;(2)不同年级留守经历女大学生认知重评、压力知觉和心理困扰得分差异有统计学意义(F=3.52, 3.54, 3.49, 均P<0.05);(3)心理韧性[(58.39±13.64)分]与认知重评[(31.28±5.09)分]呈现显著正相关(r=0.51, P<0.001), 与压力知觉[(16.42±5.49)分]、心理困扰[(21.62±7.76)分]呈现显著负相关(r=-0.41, -0.30, 均P<0.001);认知重评与压力知觉、心理困扰呈现显著负相关(r=-0.33, -0.27, 均P<0.001);心理困扰与压力知觉呈现显著正相关(r=0.67, P<0.001);(4)压力知觉在认知重评和心理困扰之间起调节作用。低水平压力知觉下, 认知重评对心理困扰的预测作用不显著(βsimple=-0.01, P=0.52)。高压力知觉下, 认知重评对心理困扰负向预测作用显著(βsimple=-0.08, P<0.001)。结论留守经历女大学生的心理韧性可以直接影响心理困扰, 也可以通过认知重评间接影响, 且该中介模型受到压力知觉的调节。
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单位四川师范大学; 成都师范学院